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主題學習APP地圖主題標題：我也可以當Leader　
領域主題：國小 / 人權教育 / 人權的價值與實踐 / 人權的實踐
適用年級：六年級
運用之APP：Chrome 瀏覽器、Iamschool 學校應用程式
教學目標：
5-3-3（高）瞭解各種角色的特徵、變遷及角色間的互動關係。
5-3-5（高）舉例說明在人權社會中，與人相處所需的理性溝通、相互尊重與適當妥協等基本人權素養之重要性。
6-3-3（高）瞭解並遵守生活中的基本規範。
整個課程架構可說是團集會教師各自參考課本、或學校行事曆等資源，以自己的生活經驗為「人權」基礎，架構出各單元活動的關聯性，然後以綜合活動整合各領域的活動，最後教師們達到共識，訂出統整主題，架構「人權」的統整課程，以符合「兒童權利公約」第十五條中所推展的「集會、結社之自由---兒童有組織團體及和平集會之自由」。
投稿者：新北市汐止區白雲國民小學　朱容徵 更新日期：2016/9/12 下載教案：
指導單位：教育部資訊及科技教育司     主辦單位：新北市政府教育局    
參與單位：全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位：新北市大觀國小      
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